Où Sont Passés Les Étudiants De L'Université De Pékin?

Le monde iciVêtements, chaussures et chapeauxLe petit rédacteur en chef du réseau vous présente où sont allés les étudiants de l'Université de Pékin?

Un étudiant de l'Université de Pékin a abandonné l'école et la question est: Où va - t - il poursuivre ses études?En fait, c'est l'Institut des techniciens industriels de Pékin!Je pense que les nouvelles vont effrayer la plupart des parents à la recherche de lunettes.Parce que laisser l'enfant aller à l'Université de Pékin Tsinghua, c'est le rêve de combien de parents Ah, mais je pense que cet enfant est après 90 ans, a l'idée d'avoir plus d'action, beaucoup plus que nous ou les personnes âgées plus âgées que nous ont l'audace, parce que dans ce cas, sa vie au moins que l'Université de Pékin après l'obtention du diplôme pour vendre du porc plus heureux.

En fait, ce problème a beaucoup moins d'impact sur lui personnellement que sur notre système d'enseignement supérieur.Avec l'augmentation des inscriptions dans nos universités, nous pouvons produire près de 7 millions de diplômés de premier cycle chaque année, et notre nombre de médecins a dépassé celui des États - Unis, et nous sommes estimés au premier rang mondial plus tôt que le PIB.Mais nous avons tous vu: notre plus grand système d'éducation au monde n'a pas produit les leaders de haute technologie correspondants;Nous n'avons pas non plus formé suffisamment de techniciens qualifiés pour répondre à nos besoins de production industrielle.Par exemple, notre prix Nobel est un rêve. En plus du rêve de sorgho de Mo Yan, nous avons encore beaucoup de temps dans les sciences naturelles et l'économie.Et notre secteur industriel, qui est presque le premier au monde, est toujours à la recherche de techniciens, craignant qu'il n'y ait pas assez de travailleurs qualifiés et compétents.

Cela fait rougir le monde de l'éducation, bien que les gens du Ministère de l'éducation n'aient pas besoin de rougir.Parce que les médias se concentrent principalement sur les professeurs de doctorat qui séduisent les étudiantes, ou les étudiants qui sont nommés pour être en retard en classe et qui jettent des bouteilles d'eau bouillante sur les enseignants, il semble que l'éducation chinoise est principalement composée d'enseignants sans scrupules et d'étudiants sans scrupules, et n'a rien à voir avec la haute direction.

　Où sont passés les étudiants de l'Université de Pékin?

On ne trouve pas la Chine.Les universitésLa raison de l'échec de l'éducation est de voir comment le monde extérieur peut résoudre des problèmes similaires.

L'Allemagne dispose d'un système d'enseignement public national similaire à celui de la Chine, avec plus de 300 établissements d'enseignement supérieur dans tout le pays, mais il est divisé en deux types: l'Université générale et l'Université des technologies appliquées, dont près de 100 universités complètes et plus de 200 universités des sciences appliquées.Environ un quart des 2,5 millions d'étudiants de premier cycle du pays, soit près de 3 pour 1, choisissent des universités de technologie appliquée.

Les universités allemandes ont une longue histoire. En fait, le système universitaire que nous voyons aujourd'hui a été créé par les Allemands il y a 600 ans.Dès la création de l'Université générale, il a été clairement stipulé que l'université jouit d'un degré élevé d'autonomie et d'autonomie dans la recherche scientifique et l'enseignement.Aujourd'hui, non seulement les privilèges universitaires sont préservés, mais ils se sont développés et ne se limitent plus au domaine universitaire.

La loi dispose expressément que les universités polyvalentes peuvent mener des recherches scientifiques dans l'ensemble de leur domaine d'expertise et sans but pratique déterminé.Les professeurs sont libres d'enseigner et les étudiants peuvent déterminer leur orientation professionnelle exactement comme ils le souhaitent.Les universités polyvalentes ont le droit d'accorder des doctorats et des qualifications d'enseignement supérieur.

Les universités de technologie appliquée sont beaucoup plus jeunes que les universités complètes et ont été créées à la fin des années 1960.À cette époque, l'école d'ingénierie et l'école professionnelle supérieure ont été modernisées, ce qui a donné naissance aux premières universités de technologie appliquée.Au début de la Fondation de l'Université de technologie appliquée, elle se concentrait principalement sur la technologie, puis elle a progressivement mis en place des majors d'éducation économique et sociale. Aujourd'hui, l'Université de technologie appliquée dispose d'un large éventail de majors, allant de l'architecture, de l'économie d'entreprise, de l'informatique à l'arpentage et au droit économique.

Les universités de technologie appliquée ont leurs propres avantages.Tout d'abord, l'objectif de l'enseignement de l'Université de technologie appliquée est clair: au stade de l'apprentissage de base, l'enseignement principal des connaissances de base étroitement liées au domaine d'application, une brève introduction à la situation générale de l'ensemble du domaine professionnel.Les cours de connaissances de base ici sont également différents de ceux des universités complètes: dans les universités complètes, l'apprentissage des connaissances de base vise à répondre aux exigences de la recherche scientifique et à jeter les bases théoriques pour elle.

Deuxièmement, la caractéristique de l'Université de technologie appliquée est sa faisabilité.Cela se reflète à bien des égards.Le professeur jaspersen explique: « d'une part, nous utilisons souvent les cas que nous rencontrons dans la pratique dans l'enseignement et, d'autre part, nous pratiquons constamment de diverses façons. En outre, les universités de technologie appliquée organisent généralement deux semestres de stage.»

Une autre caractéristique de l'Université de technologie appliquée est sa courte durée d'études et les méthodes d'apprentissage sont celles que les élèves connaissent bien dans les écoles secondaires: des horaires d'études soigneusement organisés, des programmes d'études préétablis et des méthodes d'enseignement en petites classes.

En fait, FH est un véritable « Berceau de l'Ingénieur » en Allemagne, avec plus des deux tiersIngénieursJ'a i obtenu mon diplôme de FH. Le Programme d'études de ce type d'école est axé sur la pratique, orienté vers l'emploi, facile à maîtriser pour les étudiants. Il n'a fallu que deux ans à mes amis pour terminer le programme de premier cycle de trois ans.Les professeurs à l'école sont souvent des cadres supérieurs d'une entreprise, ce qui peut aider les étudiants à recommander des stages et des emplois.