Discussion On Higher Subject Skills Of Paper Writing: Determination Of Normative And Flexible Unity

Au cours des dernières années, l 'écriture officielle a été de plus en plus souple dans la partie consacrée à l' examen d 'entrée dans la fonction publique nationale, et a été de plus en plus marquée par la pratique et la pratique.

Cela signifie que la révision est de plus en plus difficile pour les candidats.

Les experts de l 'enseignement public et secondaire ont constaté, à l' issue de nombreuses années d 'études théoriques et pédagogiques, que pour obtenir de bons résultats en matière d' écriture, il fallait apprendre à harmoniser les normes et la flexibilité.

Dans la partie en 2014 sur fonctionnaire de l'examen de pays, document écrit dans l'examen au niveau régional adjoint examine deux questions, respectivement de l'examen des déclarations et commentaires, le score total de 40%; les papiers dans le même examiner deux questions, qui sont de livre d'étude des questionnaires et des initiatives, la proportion est de 35%, les formes flexibles, exigences spécifiques claires et spécifiques.

Mais si c'est d'examiner des documents, sous quelque forme que ce soit, écrit doivent selon un format de document écrit doit être réglementé,, on peut dire que la normalisation est la condition préalable d'un document écrit.

On trouvera ci - après un exemple de l 'examen des déclarations faites à l' examen national d 'admission à l' examen d 'entrée à l' examen d 'entrée dans la fonction publique (Vice - provinciale) de 2014, intitulé « information donnée 3 », qui donne des informations sur l' Organisation de festivals de santé mentale à l 'université s.

Si vous êtes membre du Département de l 'éducation de la province et que vous avez suivi l' événement tout au long de votre séjour, l 'université vous invite à prendre la parole lors de la séance de clôture de l' événement et à rédiger une version abrégée de votre déclaration.

20 minutes.

Demande:

1) Être précis et réalistes;

2) objectifs clairs et thèmes pertinents;

3) langue vivante et infectieuse;

4) pas plus de 500 mots.

Dans cette question, principalement sur le

écrire des discours, tout d'abord, les candidats doivent apprendre à certaines personnes, en particulier des mots - clés dans la question.

Dans le titre, les candidats doivent être clairement plusieurs facteurs importants, y compris l'identité, le personnel de l'éducation, du Bureau de la porte - parole; objet - enseignants et étudiants de la Déclaration; objectif - pour les activités de la Section de la santé mentale et de la Déclaration de reconnaissance report; le contenu, sur l'évaluation de l'activité et des activités et de l'importance de la Déclaration; et le matériau - l'information donnée 3 et d'autres informations importantes.

Dans une réponse que dans ce cas il y a un endroit spécial, par exemple l'exigence de conforme à la réalité objective et sur la langue, la vivacité et infectieuses.

Parce qu'il est un article sur le site de discours, la situation sur le terrain a besoin de se parler,

Exige une régulière et animé, ces informations sont candidats à écrire des articles avant doit être clair

, à saisir ces informations pour la combinaison de contenu spécifique de matériau donné par écrit.

Dans la proposition qu'au cours de ces dernières années, le document écrit le flexible, le principe de base de ces types de réponse de candidats de saisir, de respecter strictement le contenu spécifique dans des exigences et de réponse, la mise en œuvre de la description de document écrit; la deuxième est de saisir le matériau donné le contenu spécifique et par objectif, reflétant la flexibilité, les deux sont indispensables.

La maîtrise de la norme uniforme et la flexibilité, et je pense que les candidats ont réussi à surmonter les difficultés d'écriture.