의류 설계 와 공정 전공 과 의류 디자인 전공 의 차이

설계 와 공사 는 전문 배양 도구 이다

의류 구조 공예 및 의류 경영 이론 지식 및 실천 능력, 복장 생산 및 판매 기업, 의류 연구소, 의류 산업 관리 부서 및 뉴스 출판 기관 등 의류 제품 개발, 시장 마케팅, 경영 관리, 의류 이론 연구 및 홍보 논평 등 방면에서 일하는 고급 인재.

중국 의류 전문 대학 교육은 2O 세기 8O 년대 초기부터 개혁 개방 초기에 시민들이 자신의 이미지를 중시하기 시작했고, 국가는 이 새로운 산업 수요를 보고 전문 대학 교육을 이끌었다.

1984년 전후 첫 번째 대학교가 의류 설계와 공사전공을 개설해 지금까지 20여 년 동안 역사가 있었다.

취학 규모는 최초의 몇 개 대학교에서 수십 명의 재학 학생이 오늘 수십 개 대학교에서 수만 명의 재학 학생으로 발전하였다.

전공은 여러 학과 기초에 세워진 종합학과지만 다른 디자인과 뚜렷하게 다르다.

동화대학교 의류대학 부원장 유효강 교수는 "복장 디자인과 공정 전문, 주로 기술, 관리 관련 의류 업계의 인재, 복장 디자인은 예술류 전문, 관건은 학생의 예술적 창조 능력을 키우는 것이다"고 말했다.

복장 설계와 공정 수집 예술, 과학, 생산, 경제, 관리는 하나의 예술과 과학기술이 결합된 응용 학과다.

따라서 학생들 양성 중 디자인, 색채, 그림, 스타일링, 미학, 심리학 등 이미지 요소를 중시하는 것은 현대 생산 기술, 의류 소재 등 구상 요소에 대해 더욱 높은 요구를 제기했다.

새 세기 의류 설계 및 공정 전공 과정 설치 에는 적지 않은 변화 가 발생 해 각 지역 의 대학 학교 는 현지 산업 배경 을 모색 에서 끊임없이 전진 했 다.

유효강 교수는 최근 30년 동안 어떤 과정의 이름이 변하지 않았지만 내용은 이미 바뀌었다고 말했다.

예를 들어 의류 구조설계, 현재 강의 내용은 학생들이 컴퓨터 등 초보적인 디자인을 요구하는 것이다. 예를 들어 의류 마케팅, 과정은 더욱 시장의 방향을 맞추고, 산업 배경을 결합하고, 브랜드 마케팅 지식의 주입 을 중시한다.

과목 중에도 많은 전방 과정을 첨가하고 있는 것은 국제화 경쟁에 직면하여 경력을 강화하는 동시에 특색을 강조하는 것이다.

미래, 의류 설계 및 공정 전공 발전 중점 2.

다른 학과와 특히 신흥 학과의 교차와 침투는 의류와 환경 과학, 생명 보호 과학, 자료 과학, 디지털 정보화 기술, 색채학, 유행 전파학, 마케팅, 항공 항공 우주학, 인체 공학, 관리 과학, 심리학 등 학과 교차 융합, 원래 비교적 좁은 학과 범주 를 뚫고 종합 학과 를 형성 했 다.

또 다른 하나는 전문적인 발전과 의류 산업의 발전 동태를 동시해 전문 품질을 높이는 것이다.

시장 요구 교수 는 반드시 복장 조류 의 흐름 을 예측 판매 시장 의 동태 방향 및 숙식 기업 관리 등 다방면 의 내용 을 조성 하 고 비교적 높은 예술 소양, 현대 과학 기술, 관리 지식, 조작 기능 을 파악 해 시장 의 다능형 인재 다.

오직 이렇게 해야만 복장 설계와 공정 전문 교육을 진정한 예술, 과학 기술, 시장 및 관리 4 대 핵심 이념을 시장에서 다양성을 구현할 수 있다.

의류 설계와 공정 전공 이 상응시장 개방 에 따라 사회 에 적응 하는 복합형 인재 양성 모드, 즉 기초 과목 은 '기술' 위주의 육성 패턴 을 전문 과목 으로, 학생들 이 사회 의 수요 에 적응 할 수 있 고 일정 한 종합 능력 이다.

이외에도 의류 설계와 공정

교육은 국제화 의식을 강조하고, 문화, 다국적, 다국적 교류와 협력, 학생들이 외국어, 컴퓨터, 국제 무역, 사교 예의 등 지식을 강화하는 데 도움이 되며, 학생들의 교류 능력과 사람과 협력 능력을 증강할 수 있는 능력이자, 학생이 사회로 나아가고, 사람과 학문을 모두 갖도록 요구하는 기본 능력이다.