방직 대외 무역 분야에서는 복합형 인재가 시급히 필요하다.

국제 경쟁 우세한 산업으로서, 중국 방직업은 이미 전 세계 방직 의류 무역액의 3분의 1을 차지하고, 업계는 높은 자질의 대외 무역 인재를 필요로 한다.그러나 방직 대외 무역 분야 의 현황 은 ‘ 방직 을 이해하는 것 은 대외 무역 을 이해하지 못하지만, 대외 무역 을 이해하는 것 은 모른다방직'어떻게 가능한 한 빨리 이런 현상을 바꿀 수 있을까? 12월 10일 열리는 국제 무역 연구 토론회에서 제1회 전국 대학생 대외 무역 스윙 (방직)의 직업 대회 수십 명의 교사 대표가 천진공업대학에서 천진공업대학교학의'특색과 혁신'이라는 주제를 연구했다.일선 의 교사 들 은 업계 의 전형 업종 이 업그레이드 되고, 대외 무역 의 변화 에 따라 방직 대외 무역 의 교학 도 창조적 으로 키워야 한다고 생각한다복합형인재만족대외 무역 발전의 수요

핀란드 니코 구매유한회사 업무는 중국 방직 의류 제품 구매 및 유럽 수출, 베이징 대표부 유화 사장은 대외 무역 기업의 실제 수요로 국내 관련 전문대 졸업생의 현황을 묘사했다.“대외 무역을 아는 학생은 의류 지식이 부족하고, 방직 의류 전공을 배우는 학생은 대외 무역지식도 부족합니다.”그녀가 보기에 대외무역회사는 대체로 샘플을 통해 원단을 식별하고, 원단을 판단하는 그램 무게를 판단하는 등 모두 방직 전문 지식이 필요하다.기업이 가장 필요한 것은 대외무역을 이해하고 방직의 복합형 인재이다.

실제로 많은 방직 고등학교에서는 방직 의류 전공이 대외 무역 과정을 개설했고, 대외 무역 전공도 방직 의상 지식을 배우고 있다.절강이공대는 학생들의 다국적 전공 선택 과목을 허용한다.국제 무역, 세관 실무, 방직 공사, 방직품 설계, 의류 설계 등 과정이 서로 교차되고 있다.부순항 선생님은 "국제무역전공도 방직, 의류 특색 과정을 강조해야 한다"고 말했다.

대외무역전문은 실천성이 강한 전공이지만 주객관적 조건 제한으로 전문의 실습 효과는 종종 이상적이지 않다.주주대 유국련 선생님께서는 출입을 권하고 들어오는 방식을 취하고, 들어오시면 대외무역회사 경험이 있는 업무 인원을 교실에 들여보내서, 나가는 것은 방학 기간에 학생들에게 임무를 배정하고, 학생들을 기업에 들여 업무원에게 실제 조작하도록 하세요.우한방직대 오영 선생님은 대외무역전문의 각종 대회를 많이 개최할 것을 권장하고, 경기촉진으로, 이외에도 관련 자격인증과 경기를 연계하여 자격인증과 좋은 호응이 생기도록 했다.

북경의복학원 유보성 선생은 대외무역회사 근무경력을 결합해 교학의 성공여부가 교사, 교사는 실천경험이 있어야 한다.그는 교사가 회사에서 아르바이트를 하고 학생을 졸업한 후 빨리 학생들에게 상인의 전환을 완수할 것을 건의했다.

대외 무역 실천 교수 의 수요 를 촉진 하 기 위해 상해 원항전자 공정 유한 회사 는 일련의 체험식 교육 교육 소프트웨어 를 개발 했 다. 회사 총지배 는 교육 개혁 과 인재 의 수요 에 주목 하 고 기술 선진, 시경 체험 식 의 교수 소프트웨어 를 끊임없이 개발 해 방직 외 무역 교육 교육 교육 교육 교육 교육 교육 의 발전 조력 을 개발 했 다.